”
伯伯吃惊盯
丽：“噢~~~原来是
直在教我们阿强功
的丽师父啊~~~不到这轻漂亮……张强始练功，感觉像变了个
，越来越积极了……”伯伯边，边慢慢打量丽。此丽穿式黑
套装、
士衬衣配黑
袜加黑亮
跟鞋，显端庄
练。伯伯的
神在丽的
口、
部停留的间格外长。
陌男
的神，丽早已经不放在
，甚至在已经形了滤功。客气：“哪哪，伯伯您奖了。不张强今有来练功，我担他是不是了什，来拜访，打扰您了。”
伯伯：“诶，哪哪。我们有像丽师父这的来拜访，是很难的啊，兴来不及，哪有什打扰。”伯伯慢慢
掩饰不住的神。虽有不舒服，信的丽并不
分在。“是因龄了，平机接触轻，这的表吧……”善良宽
的丽这安慰。
“不阿强周始不舒服，关在屋不门，校，今有练功……我在，果周不的话，我请医门，张强是不是理了问题……刚丽师父今来了……既来了，不
烦您跟张强话，导导他……”
丽：“嗯，我是这打算的。不易在慢慢变朗，不变回原来
沉沉的。”
伯伯释重负：“丽师父这，我放了！我带张强的
间吧。”
丽忙身，跟在伯伯身，来到张强间门外。
“咚咚咚……张强，教功的丽师父来啦，让进屋跟话，导导。”
伴随几声不快的拖鞋摩擦板的声音，门被打了。在丽的张强，是副郁
打采的表。
“……丽阿姨……来啦……”张强了丽，低
，
了几个字。
丽被伯伯带到张强不的间，坐在单床边。“丽师父，烦您来阿强这孩。我先了。”完，伯伯离了张强的间。
丽怀
疚张强：“张强，丽阿姨打了，是阿姨不，在阿姨向歉。希望原谅丽阿姨，重新振来，像原来，正常，正常来阿姨的武馆练功，吗？”
张强了委屈的表：“丽阿姨，我其实早原谅了……是我不，向丽阿姨了
来的不的话，我有错……”
听到张强这，丽受了不少，伸抚摸张强的：“原谅丽阿姨，认识到的错误，丽阿姨很兴！星期，张强按哟？周
的候，跟丽芬来练功。”
张强难：“丽阿姨……其实……我几，今练功的……”
丽有疑惑：“怎有呢……？是谁欺负了吗？，尽管告诉丽阿姨，阿姨保护的……”
张强仍是副郁脸辜的表：“嗯……不是……有谁欺负我……是因……我的
难受，
，练功……”
听到张强这，吃惊的丽听错了。“张……张强，刚才什？”
“我我的直挺的，很
很难受……特别是丽阿姨的
，的疼……校……果是武馆，到丽阿姨练功
跳的，我的更难受了……根本练功啊……”张强表分苦恼的。
听到张强这解释，丽脸砰变通红……万万到，张强是因这个原因不校。
此的丽，非常复杂矛盾。除了震惊害羞，充斥丽思绪的是困惑不安。张强真的是因是个孩，完全不了解理知识。理反应让感到不解困惑是很正常的。果这个候，是向味的批评
责他，不仅助缓解他的困惑，反加深张强这个世界的不信任感。这展，他更加
斥外界，变更加郁封闭。打了张强两个耳
，很是真的错怪他了。虽他了非常的词汇，他应该并有理解词的
，是在模仿络语罢了。果真是这的话，两个耳应该已经给他的理造了定伤害。果这个候再犯错误的话，真的有张强的造愈
的伤痕。应该趁这个机，引导他才。
是丽控制了的绪，
柔张强：“张强，龄，很
不知。不担，的况，是正常的理象……”
等丽完，张强急：“是……是我的确实的，很难受，有候连
不来……到丽阿姨的，立刻了……我不是故不练功的……我该怎
，丽阿姨……求求
我
伯伯吃惊盯
丽：“噢~~~原来是直在教我们阿强功的丽师父啊~~~不到这轻漂亮……张强始练功，感觉像变了个，越来越积极了……”伯伯边，边慢慢打量丽。此丽穿式黑套装、士衬衣配黑袜加黑亮跟鞋，显端庄练。伯伯的神在丽的口、部停留的间格外长。陌男
的神，丽早已经不放在，甚至在已经形了滤功。客气：“哪哪，伯伯您奖了。不张强今有来练功，我担他是不是了什，来拜访，打扰您了。”伯伯：“诶，哪哪。我们有像
丽师父这的来拜访，是很难的啊，兴来不及，哪有什打扰。”伯伯慢慢掩饰不住的神。虽有不舒服，信的丽并不分在。“是因龄了，平机接触轻，这的表吧……”善良宽的丽这安慰。“不阿强
周始不舒服，关在屋不门，校，今有练功……我在，果周不的话，我请医门，张强是不是理了问题……刚丽师父今来了……既来了，不烦您跟张强话，导导他……”丽：“嗯，我是这打算的。不易在慢慢变朗，不变回原来沉沉的。”伯伯释重负：“
丽师父这，我放了！我带张强的间吧。”丽忙身，跟在伯伯身，来到张强间门外。“咚咚咚……张强，教功
的丽师父来啦，让进屋跟话，导导。”伴随几声不快的拖鞋摩擦板的声音，门被打了。在
丽的张强，是副郁打采的表。“
……丽阿姨……来啦……”张强了丽，低，了几个字。丽被伯伯带到张强不的间，坐在单床边。“丽师父，烦您来阿强这孩。我先了。”完，伯伯离了张强的间。丽怀疚张强：“张强，丽阿姨打了，是阿姨不，在阿姨向歉。希望原谅丽阿姨，重新振来，像原来，正常，正常来阿姨的武馆练功，吗？”张强
了委屈的表：“丽阿姨，我其实早原谅了……是我不，向丽阿姨了来的不的话，我有错……”听到张强这，
丽受了不少，伸抚摸张强的：“原谅丽阿姨，认识到的错误，丽阿姨很兴！星期，张强按哟？周的候，跟丽芬来练功。”张强难：“
丽阿姨……其实……我几，今练功的……”丽有疑惑：“怎有呢……？是谁欺负了吗？，尽管告诉丽阿姨，阿姨保护的……”张强仍是副
郁脸辜的表：“嗯……不是……有谁欺负我……是因……我的难受，，练功……”听到张强这，吃惊的
丽听错了。“张……张强，刚才什？”“我我的
直挺的，很很难受……特别是丽阿姨的，的疼……校……果是武馆，到丽阿姨练功跳的，我的更难受了……根本练功啊……”张强表分苦恼的。听到张强这解释，
丽脸砰变通红……万万到，张强是因这个原因不校。此的
丽，非常复杂矛盾。除了震惊害羞，充斥丽思绪的是困惑不安。张强真的是因是个孩，完全不了解理知识。理反应让感到不解困惑是很正常的。果这个候，是向味的批评责他，不仅助缓解他的困惑，反加深张强这个世界的不信任感。这展，他更加斥外界，变更加郁封闭。打了张强两个耳，很是真的错怪他了。虽他了非常的词汇，他应该并有理解词的，是在模仿络语罢了。果真是这的话，两个耳应该已经给他的理造了定伤害。果这个候再犯错误的话，真的有张强的造愈的伤痕。应该趁这个机，引导他才。是
丽控制了的绪，柔张强：“张强，龄，很不知。不担，的况，是正常的理象……”等
丽完，张强急：“是……是我的确实的，很难受，有候连不来……到丽阿姨的，立刻了……我不是故不练功的……我该怎，丽阿姨……求求我